Я б в рабочие пошел.....

21 января 2020

Новости

Я б в рабочие пошёл…

         16 января 2020 года обучающиеся 5 – 7 класов Байкаловской школы – интерната приняли участие в беседе – презентации «Я б в рабочие пошел».

Цель данного мероприятия: уточнить знания о профессиях; выявить отношение  к разным профессиям и, по возможности, подкорректировать это отношение.

Эпиграфом к данному мероприятию явились слова К.Д.Ушинского «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет».

Чтобы нацелить обучающихся на беседу, был предложен фильм «Все профессии нужны, все профессии важны».

Продолжением фильма явилась игра «Я знаю названия профессий». Ребята по очереди вспоминали названия, выбывал из игры тот ученик, который повторял или забывал название профессии. Победителем в данной игре стал Федченко Александр, ученик 7а класса.

Интересной явилась  и игра «Самая – самая», где дети по необычной характеристике должны были  назвать профессию.  Например, самая сладкая профессия – кондитер, самая смешная профессия – клоун, самая начитанная – библиотекарь…

Далее, на экране были размещены закодированные названия профессий, ребятам пришлось подумать, чтобы правильно назвать профессию (рвач – врач, старина – санитар).

Играя, ребята освежили память и вспомнили множество разнообразных профессий.

Более подробно мы остановились на понятии профессия. Профессия - это деятельность, направленная на пользу обществу, требующая профессионального обучения, выполняемая за определенное вознаграждение (зарплату).

Ребята смогли уяснить, что такое профессия, из каких составляющих она состоит. В доступной форме на примере профессии дворник и почтальон они поняли, что есть предметы труда и цели труда. (Профессия = предметы труда+цели труда). Т.е. дворник = метла, лопата+чистота, порядок; почтальон=газеты, письма+доставка людям.

Группам были розданы карточки с формулой профессий, участники прекрасно справились с заданием.

Был сделан акцент на том, что обществу нужны специалисты разных профессий. В любом предмете можно увидеть профессии людей, чей труд вложен в этот предмет. Участникам беседы была предложена игра «Кто потерял эту вещь?». Доставая из пакета на ощупь вещь или инструмент, нужно было назвать предмет и профессию человека, которому она принадлежит, и объяснить, почему он так считает. Например, расчёска (парикмахер).

Можно сказать, что любая вещь, которая нас окружает – это результат труда многих людей разных профессий. Всё, чем мы пользуемся, где живём, что едим – создано трудом, руками людей разных профессий. Человек должен быть мастером своего дела. Чтобы добиться успехов, нужно правильно выбрать профессию, нужно уметь трудиться.

В русском народе с самого раннего детства детей приучали к труду. В качестве правил трудового поведения выступали пословицы и поговорки. Было предложено следующее задание: закончи пословицу и поговорку. Начало пословицы на экране, а окончание – в зале у ученика…

Лейтмотивом всего мероприятия были слова В. Маяковского из произведения «Кем быть?»,  строки из которого зачитали ученики седьмых классов Намятов Даниил, Федченко Александр, Скоморохов Николай.

Далее был организован просмотр видео-ролика «Кухонный рабочий». Данную профессию ученики школы могут получить в Байкаловском филиале СТАЭТ.

Продолжением мероприятия был просмотр рисунков о профессиях с краткой их характеристикой.

В заключение беседы ребята внимательно и заинтересованно просмотрели презентацию, подготовленную студентами Байкаловского техникума «Студенческая жизнь».

В течение всего мероприятия дети были энергичны, бодры. Их заинтересовали вопросы о профессиях. Некоторые из учеников решили для себя, какую профессию они приобретут в будущем.

Мероприятие подготовили: Туйкова С.В., учитель, Карпова О.В., педагог-психолог, Абакумова Е.А., тьютор

.