МАРАФОН "АРТ-ТЕРАПИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ

14 февраля 2021

Новости

«Использование кинетического песка в коррекционной работе»

Марафон  «Арт-терапия эмоциональных состояний» продолжился проведением занятий для 1-4 классов по теме:  «Использование кинетического песка в коррекционной работе».

Игры с песком стабилизируют эмоциональное состояние ребенка, позволяют выразить душевные переживания. Общение с песком доставляет массу положительных эмоций, компенсирует недостаток тактильных контактов.  Игры с песком снимают детскую раздражительность, агрессивность.

Четко структурированное занятие – залог успеха. Но, на каждом занятии должна быть своя «изюминка», эффект новизны. Вот и в этот раз Лисичка, пришедшая на занятие,  принесла с собой песок и пригласила ребят познакомиться с песком. Практическая деятельность поискового характера, направлена на познание свойств, качеств песка. Песчинки  способны забирать от ребенка  часть негативной энергии. Ребята пересыпали песок из ладошки в ладошку, угадывали, с каким из пальчиков «здоровается» песок. А когда нашли в песке клад из камней, то все вместе сложили цветок дружбы.

На этом сюрпризы от гостьи –Лисы не закончились. Она подготовила еще один вид песка. Это кинетический или «живой» песок. Когда ребята провели пальчиковую гимнастику с помощью песка, то увидели, как песок приходит в движение, как бы общаясь с каждым ребенком. Настроение у всех было отличное. В ходе беседы с педагогами Забродиной В.Г. и Дягилевой М.Э. ребята пришли к выводу, что иногда приходится и сердиться, и злиться. Дети   научились  прогонять «Злость» с помощью песка. Для этого скатали из песка шар, отдавая ему все плохое и, разбивая его кулачками, приговаривали: «Уходи злость, приходи радость»

По окончании занятия еще долго ребята рассматривали песок, наблюдали за его необычными свойствами.